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田间地头培养农耕情怀


   光谷汤逊湖学校把思政课落实立德树人的根本任务与劳动育人价值紧密结合,将思政课堂带入田间地头。学校开展以劳动为主题的思政课堂,与学生们一起探讨农耕文化知识,将耕读课程与各个学科相融合,让学生们在劳动中体验,在体验中感悟。
 
   课程以“绿源农场”“水乡种植园”为载体,通过劳动体验和生物课程相结合,开展“种养节”系列活动,从“开耕仪式”到“播种培育”,再到“云赏花”“喜丰收”,形成全方位体验式特色劳动为主题的思政教育课程。
 
   学校开辟出“绿源农场”,划分给八年级的12个班级,为每班配备铁锹、锄头、铲子等劳动工具。各班级以小组合作方式进行劳动、观察与记录,最后合作汇总,形成特色劳动教育课程。小学部每个班在学校“水乡种植园”都有一块“自留地”,让学生跟着种菜“匠人”辨果蔬、识农事、学农活,体验“小农夫”“小菜农”角色,掌握基本劳动技能,感受种植、采摘、收获的乐趣。
 
   “农业是我国经济发展的根本,农业稳,天下安。无论是现在还是将来,都有必要让孩子们懂得这样的道理。”学校负责人介绍,将课堂搬到田间地头,是为让学生动手实践、出力流汗,真正体会“粒粒皆辛苦”的含义,以此涵养学生的恤农情结,让农耕文化和劳动教育得到保护和更好的传承。
 
记者:丁莹
通讯员:王林楠 
 

责编:一冰

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