设为首页

加入收藏

首页

5·30全国科技工作者日︱李军:引导孩子走进生活大课堂


   编者按:为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,做好对广大科技工作者的政治引领和政治吸纳,巩固和宣传基层科协组织建设“3+1”试点工作成效,激发广大科技工作者的荣誉感、自豪感、责任感,结合2020年“全国科技工作者日”活动,武汉科技报推出“优秀基层‘三长’”系列报道,通过深入挖掘、广泛宣传一批优秀基层“三长”典型,引导和激励广大科技工作者以饱满的精神状态和昂扬的奋斗姿态投身疫情防控和经济社会发展中,进一步巩固扩大基层科协组织覆盖和工作覆盖,为全市高质量发展凝聚科协力量。
 
江岸区沈阳路小学校长
四唯街道科协副主席

李军:引导孩子走进生活大课堂
 
    朴实干练、亲和有度的她,是武汉市江岸区沈阳路小学校长,江岸区四唯街道科协副主席——李军。1987年走上教育教学工作岗位的她,2012年被教育局任命为沈阳路小学校长。作为武汉市江岸区袁家社区的“三长”之一,她积极开展有利于学生发展的科技活动,搭建科普活动平台,提升学生的科学人文素养。在校长的工作岗位上,她积极促成学校与社区的科协活动,有力推进了社区的科学教育工作。5月27日,本报记者采访了她。
 
 
搭建自主实践平台
 
    “要把节日还给孩子,让他们在自己的节日里自己做主。”李军认为,“唤醒自主意识,固化自主行为,发展自主能力”很重要。在每年一度的校园科技节里,学校特别注重引导学生参与活动的设计,围绕活动主题,活动内容,活动形式等,广泛征求学生的意见。在具体的筹备中,引导学生将活动的思想性、知识性、趣味性和创新性有机结合。沈阳路小学的绿色科技节走进了每个学生的心里,成为他们自主参与、个性飞扬的大舞台,也成为了学校自主教育的一张亮丽的名片。
 
图为校园科技节
 
    而作为武汉市江岸区袁家社区的“三长”之一,李军与袁家社区携手,围绕“我的未来工程师梦”、“共筑家园”、“我的科学梦”、“小小发明家”等主题,从校园向社区延伸,从双休向寒暑假延伸,指导社区开展了相关的科学实践活动,为学生搭建了自主实践平台,在丰富学生课余生活的同时,促进了学生科学素养的提升,也推进了社区科学教育工作。
 
拓宽科学教育空间
 
    “生活为孩子们提供了更广阔的学习空间,所以我就想着怎么引导孩子们从学校的小课堂,走进生活大课堂。”李军说。结合学校地域文化,以及社区、社会教育资源,开展丰富多彩的课外活动。将课堂引向科技馆、美丽的江滩、翟雅阁博物馆、公园等,让学生在生活的课堂中学习观察与思考、想象与审美、实践与创造等,学习人与环境,人与社会,人与人的友好互动,从而引导学生学会自主发展的健康生活。
 
图为校园科技节
 
    “学校组织学生到中国首个室内健身所触摸历史,把课堂搬到武昌昙华林翟雅阁博物馆,学习历史、艺术、建筑等各种知识的研学活动,成为孩子们最难忘的研学之旅。”说到这个,李军很开心。由此衍生的“小小设计师”系列活动,成为2019年校园科技节最吸引眼球的创意大赛。学生设计的冬奥会场馆、军运会场馆、用苹果香蕉等与电路连接而成的“水果钢琴”、自制的遥控小飞机、转动的房子……促进了学生的科学人文发展。
 
建构自主发展课程
 
    李军将发展学生科学人文素养作为课程开发与实施的依据和出发点,构建开放多元课程,努力搭建儿童当下学校生活和未来社会需求之间合理的桥梁。
 
    小小设计师、发型创意师、花式糕点师等以职业为原型的创意生活类课程,如:用纸杯、纸碗、纸盘创作菊花、风铃,用超轻黏土制作“丰收的果园”、“动物园”,还有布艺和衍纸创作 “夏日荷塘”、“太空奇遇”等,旨在引导学生关注生活,回归生活,充分发挥自己的想象力和创造力,培养了学生的团队合作精神。
 
图为李军带队参加美国头脑奥赛
 
    其中,科学探究类成为校园最劲爆的热选课程。她将学科课程内容拓展补充,将科学、科技制作课程拓展加入物联网课程;体育课程拓展融入国际跳棋课程;美术课程拓展加入3D打印课程。图形化编程、数学游戏、3D打印之模型设计、机器人、物联网、头脑奥林匹克(OM)等,引导学生运用科学的思维方式认识事物,多角度、辩证地分析问题,在大胆尝试中寻求有效的问题解决方法,培养学生崇尚真知、乐学善学、勤于反思、勇于探究的意识,发展了学生的科学素养。
 
图为校园科技节
 
    在李军的领导下,教师在教学活动中,充分体现学生的主体性,为每个学生搭建脚手架,让学生自主管理、自主学习、自主活动,提升了学生综合素质。学生的科学探究能力尤为突出,近两年有50人次的学生分别在全国、省、市、区中小学电脑制作活动机器人比赛、物联网比赛中获一、二、三等奖。学校教育呈现出创新的活力,取得了丰硕的教育成果。

 

责编:一冰

上一篇:5·30全国科技工作者日︱许海:主动请缨出战 科学消弭恐慌

下一篇:5·30全国科技工作者日︱邵剑波:孩子是生机,也是希望

分享到: 0